年度评估证据

芝加哥十大彩票网赌(芝加哥十大彩票网赌)的学术单位和项目需要不断评估学生如何达到学习目标，以及如何制定项目以促进更好的学习. 该过程通过以下评估过程进行，并得到大学课程评估系统的支持: SmartEvals.

学生学习成果

学生在芝加哥十大彩票网赌的学习是由一个理想的愿景框架，从大学水平开始，然后在每个学术单位(学院)进行调整, 学校, 研究所, 部门, 部门)和每个不同的课程计划(核心, 本科专业和辅修专业, 证书, 学士学位后, 毕业). 这些都是围绕洛约拉进行机构的学生学习成果的基础, 程序-, 项目- - - - - -, 课程水平评估. 在洛约拉学习成果被定义为描述知识的声明, 技能, 值, 性情, 的态度, 和/或学生应该通过完成课程或学习计划获得的经验. 预期的学习成果应以可衡量的方式陈述.

芝加哥十大彩票网赌学生学习成果的链接可在此找到(项目学习成果).

在机构效率办公室和整个大学都有支持，以支持单位和个人的工作，使他们能够对最高质量进行有效和反思的评估，以便在促进学生学习方面实现始终如一的卓越和持续改进.